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自覺である。, ないのは、佐賀藩の洋學である。, 方等であるが、就中、蘭學寮が其の中心であつた。, 擴張するの必要を認め、安政元年六月に至り、之を中折村の火術方(陸軍)に移管し、, 起さんと計り、天保十四年佐賀に新醫學校(後好生館)を設け、塾舍を蘭學寮と稱し、, 段と進歩するに至つた。斯くて嘉永・安政以降の危局に際し、同藩は此の傳統に, めた原因は、彼の文化五年に於ける英艦フェートン號の狼藉事件に基く同藩の, 基いて、更に新兵術の採用と洋學の移入とに努め、容易に他の追隨を許さざるに, いで、嘉永・安政の危局に際し、同藩は一〓海陸軍の充實に努め、又大いに蘭學寮を, 洋醫大庭雪齋・大石良英等を教導に任じた。これ即ち蘭學寮の起源である。次, 一には英主鍋島齊正の慧眼にも依る事であるが、佐賀藩をして能く茲に至らし, 是より先、洋式火術の研究に著目した藩主齊正は、其の準備として先づ蘭學を, 至つた。而して佐賀藩洋學の發達に與つて力のあつたのは蘭學寮・致遠館・精煉, 佐賀藩の洋學は、曩にも述べた如く、諸藩中、最も早く發達の緒についた。是は, 是より後、同藩は鋭意鑄砲・築堡の事に當り、其の兵備は一, 章第三節參照, 第一卷第三編第, 蘭學寮, 佐賀藩, 第三章新條約國と西洋文化の移入第二節洋學の奬騎, 三四五
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- 章第三節參照
- 第一卷第三編第
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- 蘭學寮
- 佐賀藩
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- 第三章新條約國と西洋文化の移入第二節洋學の奬騎
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- 三四五
注記 (21)
- 1408,572,51,332自覺である。
- 1878,574,57,872ないのは、佐賀藩の洋學である。
- 938,567,56,1350方等であるが、就中、蘭學寮が其の中心であつた。
- 355,564,61,2298擴張するの必要を認め、安政元年六月に至り、之を中折村の火術方(陸軍)に移管し、
- 705,564,59,2297起さんと計り、天保十四年佐賀に新醫學校(後好生館)を設け、塾舍を蘭學寮と稱し、
- 1282,567,59,2276段と進歩するに至つた。斯くて嘉永・安政以降の危局に際し、同藩は此の傳統に
- 1521,573,58,2267めた原因は、彼の文化五年に於ける英艦フェートン號の狼藉事件に基く同藩の
- 1168,565,59,2277基いて、更に新兵術の採用と洋學の移入とに努め、容易に他の追隨を許さざるに
- 472,574,61,2275いで、嘉永・安政の危局に際し、同藩は一〓海陸軍の充實に努め、又大いに蘭學寮を
- 590,568,60,2281洋醫大庭雪齋・大石良英等を教導に任じた。これ即ち蘭學寮の起源である。次
- 1636,587,59,2255一には英主鍋島齊正の慧眼にも依る事であるが、佐賀藩をして能く茲に至らし
- 819,633,59,2216是より先、洋式火術の研究に著目した藩主齊正は、其の準備として先づ蘭學を
- 1054,570,59,2274至つた。而して佐賀藩洋學の發達に與つて力のあつたのは蘭學寮・致遠館・精煉
- 1752,639,60,2210佐賀藩の洋學は、曩にも述べた如く、諸藩中、最も早く發達の緒についた。是は
- 1402,1236,59,1589是より後、同藩は鋭意鑄砲・築堡の事に當り、其の兵備は一
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