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國内に流布してゐたのであつた, 失錯とに對して、國内には攘夷論が澎湃として起り、爲に洋學の研究奬勵は多大, 國時代にあつても、其の移入は僅かながらも許可せられ、既述の如く、洋學は漸次, る近代國家に於いてのみ、其の全きを得るものなるに、當時外國の強壓と幕府の, の障碍を受けて、意の如くには行はれなかつた。併し刻下の必要はこれ等の障, なるのみならず、實は是こそ彼の強大な國力の基礎を爲すものであり、從つて其, 藝を攝取醇化し、以て富國強兵の策を確立しなければならないことを痛感せし, 府に於ける軍事技術の發展に就いては、既に屡〻述べた所であるから, めるに至つた。とは言へ、斯かる學問・技藝の繁榮は、もとこれ封建制度を打破せ, 然るに嘉永・安政以降、歐米諸國との, の壓迫を排し彼に伍して我が國威を海外に發揚せん爲には、進んで其の學問・技, 間に開始せられた劃期的な交渉は、早くも我が識者をして、西洋文明は啻に優秀, 碍を逐次に排除して、洋學奬勵の端は先づ鑄砲・造船等の軍事技術上より開始せ, られ、次いで物理・化學・地理・歴史等の諸學科に及ぶに至つた。而して開港以後、幕, 〓には之を省き、以下、專ら江戸その他に設置せられた各種洋學校に, 第二卷第四緬第, 第一卷第三編第, 二章第三節參照, 三章第二節・第, 三卷第十編第二, 章第四節參照, 時局と洋, 洋〓奬勵, の必要と, 其の障碍, 學, 第十四編外交の轉機, 三三〇
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- 第二卷第四緬第
- 第一卷第三編第
- 二章第三節參照
- 三章第二節・第
- 三卷第十編第二
- 章第四節參照
頭注
- 時局と洋
- 洋〓奬勵
- の必要と
- 其の障碍
- 學
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- 第十四編外交の轉機
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- 三三〇
注記 (28)
- 1601,574,59,946國内に流布してゐたのであつた
- 790,577,73,2287失錯とに對して、國内には攘夷論が澎湃として起り、爲に洋學の研究奬勵は多大
- 1718,570,71,2278國時代にあつても、其の移入は僅かながらも許可せられ、既述の如く、洋學は漸次
- 903,580,76,2275る近代國家に於いてのみ、其の全きを得るものなるに、當時外國の強壓と幕府の
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- 1368,578,72,2280なるのみならず、實は是こそ彼の強大な國力の基礎を爲すものであり、從つて其
- 1135,569,72,2286藝を攝取醇化し、以て富國強兵の策を確立しなければならないことを痛感せし
- 320,578,66,1957府に於ける軍事技術の發展に就いては、既に屡〻述べた所であるから
- 1021,578,73,2279めるに至つた。とは言へ、斯かる學問・技藝の繁榮は、もとこれ封建制度を打破せ
- 1612,1862,57,985然るに嘉永・安政以降、歐米諸國との
- 1249,576,75,2278の壓迫を排し彼に伍して我が國威を海外に發揚せん爲には、進んで其の學問・技
- 1480,571,69,2283間に開始せられた劃期的な交渉は、早くも我が識者をして、西洋文明は啻に優秀
- 552,577,72,2282碍を逐次に排除して、洋學奬勵の端は先づ鑄砲・造船等の軍事技術上より開始せ
- 438,578,72,2291られ、次いで物理・化學・地理・歴史等の諸學科に及ぶに至つた。而して開港以後、幕
- 201,925,70,1934〓には之を省き、以下、專ら江戸その他に設置せられた各種洋學校に
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