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としたのも、這般の事情に鑑みたものであらう。, 後期水戸學の特色は尊王論と攘夷論とを合致せしめ、更に之を實踐化せしめ, 學代表書と併せて、盛んに各藩〓に於いて教本として使用せられた。即ち尾張, 藩に於いては慶應年間明倫堂の學制改革に依り、新に教科書として「大日本史「西, れば、四十九藩に於いて同じく用ゐられてゐたことが知られる。, 一年藩主齊昭は「假字日本史」を作つて板行し、婦女童幼の繙讀に容易ならしめん, 級の間にも水戸の修史の知れ亙つた一事として、注目を要する。越えて天保十, 山遺事」「西山隨筆」等が使用せられることとなつた。其の他「日本教育史資料」に據, 斯くして幕末に至るや、「大日本史」は「弘道館記述義「新論「皇朝史略」等の後期水戸, 第四節水戸學の尊王攘夷論, 今の盛擧欣羨の至りに堪へずと云ひ、刊刻の經費を獻じようとしたのは、庶民階, 一藤田幽谷の尊王攘夷論, 藤田幽谷, の偉才, 第二章尊王思想の發達第四節水戸學の尊王攘夷論, 一三五
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- 藤田幽谷
- の偉才
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- 第二章尊王思想の發達第四節水戸學の尊王攘夷論
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- 一三五
注記 (16)
- 1521,579,56,1343としたのも、這般の事情に鑑みたものであらう。
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- 1295,577,65,2279學代表書と併せて、盛んに各藩〓に於いて教本として使用せられた。即ち尾張
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- 965,585,58,1809れば、四十九藩に於いて同じく用ゐられてゐたことが知られる。
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- 1075,582,62,2276山遺事」「西山隨筆」等が使用せられることとなつた。其の他「日本教育史資料」に據
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